MATEMÁTICAS
División con decimales
1) ¿Por qué número hay que multiplicar el divisor (y por lo tanto,
también el dividendo) en cada una de estas divisiones para poder
hacerlas? Completa las siguientes afirmaciones como en el ejemplo:
Ejemplo⇒ 24 : 3,1 se multiplica por
10 y se convierte en 240
: 31 (en este ejemplo hemos multiplicado
por 10 porque el divisor tiene una cifra decimal → 3,1 X 10 = 31 y
24 X 10 =240)
⇒ 558 : 1,24 se
multiplica por ______ y se convierte en ___________
⇒ 252 : 3,5 se
multiplica por _______ y se convierte en ___________
⇒ 55,8 : 1,27 se
multiplica por _______ y se convierte en ___________
⇒ 4,32 : 0,5 se
multiplica por _________ se convierte en __________
⇒ 63 : 0,025 se
multiplica por ________ y se convierte en ___________
2) En el zoo se compran 342 kilos de alpiste
para alimentar a las aves. Si el cuidador desea repartirlos en sacos
de 2,5 kilos, ¿cuántos sacos obtendrá? ¿Le sobra algo de alpiste?
¿Por qué?
LENGUA
1) Rodea los posesivos en estas oraciones de color verde y los sustantivos de
color rojo.
⇒ Nuestra vecina compró para su hijo mi bicicleta de paseo.
⇒ Mis tíos salieron de compras con sus amigos de toda la vida.
⇒ Tu madre tiene mis zapatillas guardadas desde el fin de semana pasado.
⇒ Vuestro coche es tan bonito como nuestra camioneta de reparto.
⇒ Son míos los libros de la estantería que hay en tu habitación.
⇒ Suya es la carpeta que esta encima de la mesa de nuestra profesora.
⇒ Vuestras amigas y nuestros amigos tienen sus abrigos colgados en el
perchero.
2) Escribe un microrrelato, utilizando entre 30 y 80 palabras, con el siguiente inicio:
Bajé las escaleras...
MÚSICA
¡Hola a todos y a todas!
Hoy tendríamos clase de música y quiero recomendaros algunas cosas
que podéis hacer solos o en familia, si vuestros padres o madres se
animan.
Vamos a empezar con el estudio de un compositor muy destacado. Le ha
tocado el turno a
Wolfang Amadeus Mozart.
Todos habéis oído hablar de él. Este compositor es tan relevante
que existen multitud de películas sobre su vida y obra musical, y a
día de hoy, su música se sigue escuchando en las salas de concierto
más importantes del mundo.
Al igual que hicimos con Beethoven, vamos a aprender algunos detalles
de la vida de este compositor a través del siguiente vídeo: pulsa
AQUÍ
A través de este compositor vamos a adentrarnos en el mundo de la
ópera. Él fue quien escribió La Flauta Mágica, que
se estrenó en Viena, en 1791, bajo su propia dirección.
Hoy
vamos a escuchar esta obra sublime a través de una fantástica
animación realizada por la BBC, en la que podremos ver un
precioso cuento
de hadas,
con reina malísima incluida, en
donde el bien triunfa sobre el mal.
Una ópera corta, con un argumento asequible, perfecta
para que os iniciéis en el fascinante mundo de la ópera.
La
versión que escucharéis a continuación está en inglés, pero está
subtitulada al español. No obstante, a continuación os dejo un
breve resumen del argumento:
El
príncipe Tamino
perseguido por una enorme serpiente, se adentra en los dominios de la
Reina
de la Noche,
quien se le aparece a través de las
tres damas,
enseñándole un retrato de su hija Pamina,
secuestrada según ella por el malvado Sarastro.
Tamino
se enamora perdidamente al ver la fotografía de la joven y la Reina
de la noche
promete concederle la mano de su hija con la condición de que la
rescate. Las
tres damas
le darán una flauta
mágica
capaz de cambiar el estado de ánimo de las personas que la oyen y a
Papageno
(ayudante
de Tamino) un carillón
mágico
por querer acompañar al príncipe.
Así,
provistos de semejantes “armas” se adentrarán en los territorios
de Sarastro.
Pero enseguida se dan cuenta de que el mal, realmente no está en
Sarastro, sino
en
la
Reina de la Noche.
Para
poder permanecer lejos de la
Reina de la noche los
dos amantes,
Tamino y Pamina deberán
superar una serie de pruebas.
Una
vez superadas, los amantes se reúnen y
el bien triunfa sobre el mal.
Pulsa
sobre la imagen para visualizar la obra
Finalmente,
quisiera que vierais otro vídeo en el que aparece solamente la
interpretación de la famosa aria de la Reina de Noche, en The Royal
Opera House. En este último vídeo podremos ver cómo es la
escenografía de una ópera, maquillaje, decorado... Y por supuesto,
el gran
virtuosismo vocal
de la cantante soprano Diana Damraw. Lo que veis en el vídeo es el
escenario del teatro. Bajo él, en el foso,
se encuentran todos los músicos de la orquesta tocando en directo y
su director, que coordina lo que ocurre en el escenario con la música
que se interpreta en el foso.
Pulsa
sobre la imagen para ver el vídeo
Bueno
chicos, esto es todo por esta semana. Espero que el compositor Mozart
y su ópera La
Flauta Mágica
os hayan gustado.
El
mundo de la ópera es hermoso e interesante. Tened en cuenta que, al
fin y al cabo, es un género que combina el teatro y la música, con
todos los elementos que ambos ámbitos conllevan (decorado,
vestuario, maquillaje, iluminación, textos, partituras, instrumentos
sinfónicos, directores de escena, director de orquesta...) Es un
tema en el que podríamos extendernos muchísimo.
Por
ahora, me conformo con que tengáis este primer contacto y empecéis
a apreciar un poco este género que tiene tanto que ofrecer.
¡Un
abrazo para todos y todas! ¡Os extraño!❤❤❤
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