LENGUA
COMPRENSIÓN LECTORA
Lectura: lee y disfruta con estos amigos de la selva.
Era la época en que Baloo enseñaba a Mowgli la ley de la selva. El serio, viejo y
enorme oso pardo estaba contentísimo con un discípulo tan listo, porque los
lobatos no querían aprender de la ley de la selva más que lo que se refería a su
propia manada y tribu; escapándose en cuanto aprendían de memoria estas
palabras de la Canción de caza:
«Pies que no causan el menor ruido, ojos que ven en la oscuridad; orejas que
pueden oír los diferentes vientos desde el cubil; blancos y afilados dientes: todo
esto son señales características de nuestros hermanos, exceptuando a Tabaqui el
chacal, y a la hiena que odiamos».
Pero Mowgli, que era un hombrecito, tuvo que aprender bastante más. Algunas
veces Bagheera, la pantera negra, se acercaba curioseando por la selva, para ver
cómo le iba a su niño mimado, y, apoyando la cabeza contra el árbol, escuchaba
con sordo ronquido la lección que Mowgli recitaba a Baloo.
Rudyard Kipling, El libro de las Tierras Vírgenes. Ed. Bruguera.
1) ¿En qué lugar se desarrolla la acción?
..............................
2) Escribe el nombre de cada personaje donde corresponda: Baloo, Mowgli, Tabaqui, Bagheera.
Pantera: ..............................
Oso pardo: ..............................
3) ¿A quiénes se describe en el texto?
..............................
4) Inventa un título para el texto de la lectura.
..............................
APLICA LO QUE SABES
5) Escribe el antónimo de las siguientes palabras:
diferentes: ..............................
oscuridad: ..............................
6) Copia y cambia las palabras destacadas por un antónimo:
El serio, viejo y enorme oso estaba contentísimo con el hombrecito.
..............................
7) Completa las oraciones con signos de exclamación o de interrogación:
Mowgli, __qué orgulloso estoy de ti__ __Quién canta de caza__
8) Transforma la oración enunciativa negativa en afirmativa y la afirmativa en negativa:
El oso no enseñaba a Mowgli la ley de la selva.
..............................
Bagheera seguía paso a paso el progreso de Baloo.
..............................
9) Escribe una oración interrogativa y otra enunciativa negativa, utilizando estas
palabras del texto: tribu, selva.
..............................
..............................
MATEMÁTICAS
División con números decimales.
Hoy pasamos a la división con decimales en el divisor. Si quieres
saber cómo se hacen pulsa en el siguiente enlace ==> Pulsa AQUÍ . Les
recuerdo que en youtube hay muchísimos videotutoriales explicando
estos procesos. Puedes ampliar o reforzar la información
visualizando alguno de ellos.
Ahora que ya sabes cómo se hacen, ¡vamos a practicar un poco!
1) Resuelve:
a) 187 : 4,25 c) 347 : 6,5
b) 27 : 3,6 d) 50 : 0,2
2) Da respuesta a las siguientes cuestiones:
➜Arancha tiene 11€ y quiere comprar cartones de leche de 0,55€
cada uno. ¿Cuántos puede comprar?
➜Con 13m de cinta roja, Rubén quiere hacer lazos de 0,4m cada uno.
¿Cuántos lazos podrá hacer? ¿Sobrará algo de cinta?
C. NATURALES
LA ENERGÍA
¡COMENZAMOS TEMA NUEVO!
En este nuevo tema vamos a aprender qué es la energía, qué
formas de energía existen, las fuentes de energía de
que disponemos en nuestro planeta y cuales son las ventajas e
inconvenientes del uso de cada una de ellas. Además, conoceremos más
en profundidad cuáles son las consecuencias del uso de la energía
que hacemos actualmente.
Por último, entre todos propondremos formas en las que podemos
contribuir en nuestro día a día al ahorro energético.
Empecemos por el principio... ¿Qué es la energía?, ¿en qué
formas podemos encontrarla?
Vamos a visualizar el siguiente vídeo para responder a estas
preguntas ==> Pulsa AQUÍ
(Te recomiendo visualizar el vídeo varias veces tomando notas
sobre los datos principales para una mayor comprensión)
¡PRACTICAMOS!
Como has visto en el vídeo, la energía tiene cuatro propiedades:
Se transforma, por ejemplo: la energía química (combustible
de un coche) se convierte en energía mecánica (el movimiento del
coche).
Se transfiere, por ejemplo: cuando golpeamos una pelota con el
pie la energía mecánica que nosotros generamos pasará a la pelota.
Se almacena, por ejemplo: pilas o baterías
Se transporta, por ejemplo: la energía eléctrica que viaja
por los cables
➡Pon un ejemplo para cada una de las propiedades de la energía
(similares, pero diferentes a los ejemplos anteriores)
➡Di ejemplos de transformaciones de energía eléctrica en
luminosa y de energía química en mecánica que ocurren a tu
alrededor de forma cotidiana.
➡Por último, te recomiendo hacer un esquema sobre las formas
de energía
Un abrazo muy grande, ¡OS ECHO MUCHO DE MENOS!
Hay que copiar el texto.
ResponderEliminar