GOOD MORNING, Julio, Tihomir, Rosa, Mónica, Yuanxiang, Vittoria, Federico, Denise, Lincoln, Guiliano, Jiajia, Tanjil, Keith, Gian Luca, Beatrice, Misha, Lucas, Giancarla, Sofía, Prashil, Shengzhi, Yilin, Jun Heng, Rodrigo, Yun, Santiago, hope you are well.😊
Let´s start this week making a review of the song "We are the World" 💫 💫
1. Watch again and sing. Study the lyric.
2. Create a dictionary
a) Take a notebook or make one with papers.
b) Write the word "DICTIONARY" on the cover.
d) Now you have your own English dictionary!
e) Take note of all the vocabulary you don´t know.
3. Durante esta semana vamos a realizar un cuento corto, sobre el coronavirus en Inglés que se hará llegar al mismo correo que el cuento de lengua castellana.
a)Write a short story about the "CORONAVIRUS" having a nice happy end. Draw a picture next to the story.
c) Send the story to the following email: americascole1@gmail.com
IMPORTANT: Don´t forget to write your name and your class.
d) Delivery date: 24th of April 2020
4. Here is just an example, how your story could be. Read and try to write your own story. (Esto es un ejemplo como podría ser la historia).
Me and my family are at home since Friday the 16th of March because of the Coronavirus.
We can´t go out because of the virus. Today is a sunny day. Now, I´m going to tell you how we are spending our time at home.
Me and my dad are playing a board game in the living room. My sister is drawing a rainbow in her bedroom. She´s six years old. My brother is calling a friend. He is sitting on the sofa in the living room. He´s twelve years old.
My baby brother is sleeping in my parents bedroom. He is one year old and he can´t speak.
My mum is making salad in the kitchen. She´s a wonderful cook. Fluffy, the family cat, is sleeping on the garden´s table............
And suddenly one day, the Coronavirus disappeared. Now everything was just before!!!
5. Interesting facts:
6. All levels.....interesting WEB PAGES!!!! 👀
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Hola profe voy a hacer una pregunta muy to ta es Santiago, este hay q hacer el cuento en la libreta cierto? XD
ResponderEliminarSi
EliminarY luego le tomamos foto y se la enviamos al correo No? XD:v
ResponderEliminarHola SANTIAGO,
ResponderEliminarlo que hay que hacer esta semana, es MUY SENCILLO, dado que entramos en el periodo de repaso de la asignatura.
El desarrollo va de la siguiente manera:
1. ESCUCHAR CORRECTAMENTE LA CANCIÓN, ENTENDERLA Y CANTARLA PARA APRENDERLA.
2. CREAR UN DICCIONARIO:
a) coger una libreta / hojas en blanco.
b) En la HOJA DE PORTADA DEL DICCIONARIO( LA PRIMERA HOJA) poner DICTIONARY .
c) En la parte superior de cada hoja asignarle UNA LETRA DE ABECEDARIO ( DE LA A A LA Z ). CENTRADO O LADO SUPERIOR DERECHA.
d) Una vez terminadas las hojas, TENDREMOS UN DICCIONARIO VACÍO PARA RELLENAR CON TODO EL VOCABULARIO.
QUE DESCONOZCAMOS. ( ES UNA HERRAMIENTA PARA IR COMPLETANDO DURANTE TODO ESTE PERIODO HASTA FINAL DE CURSO )
ANOTAREMOS EN LA HOJA QUE CORRESPONDA , LAS PALABRAS QUE NOS VAYAN SURGIENDO Y QUE SEAN DESCONOCIDAS, ACORDE A LA " LETRA ". EJEMPLO: BRANCH = RAMA IRÁ EN LA " B" ( AL LADO SU SIGNIFICADO EN LENGUA CASTELLANA).
3. SE REALIZARÁ UN CUENTO CORTO SOBRE EL "CORONA VIRUS" QUE TENGA UN FINAL FELIZ.
Una vez terminado el cuento, le AÑADES UN DIBUJO. ( NO OLVIDAR PONER NOMBRE DEL ALUMNO Y CURSO ).
4. GRÁBATE UN AUDIO leyendo el cuento QUE HAS REALIZADO y LUEGO POR ÚLTIMO, LAS DOS COSAS LAS ENVÍAS AL COLEGIO, AL SIGUIENTE CORREO ELECTRÓNICO, ANTES DEL DÍA 24 DE ABRIL DE 2020 ( PLÁZO MÁXIMO).
americascole1@gmail.com.
5. VISUALIZAR Y ENTENDER LO QUE ESCUCHAS EN EL VIDEO DEL " CORONA VIRUS ".
6. Las PÁGINAS WEB ENVIADAS ( JUEGOS Y CUENTOS ) son optativas, ya que son herramientas de trabajo para REFORZAR
Espero haber aclarado todas tus dudas. Un abrazo,mucho ánimo y fuerza.
Hola soy Tihomir 6B, hay que enviar esta tarea?
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