MATEMÁTICAS
Ahora ya sabemos cuántos metros mide exactamente cada una de las paredes de nuestro hogar... ¡Vamos al siguiente paso!
Fase 3
Ahora que contamos con datos técnicos y fiables, vamos a repetir el plano de nuestra casa porque en esta ocasión lo dibujaremos a escala. ¿Y qué escala vamos a utilizar? Pues muy sencillo...
Cogerás una regla de 15 centímetros (o la que tengas) e irás dibujando las habitaciones tomando la relación de 1 metro = 1 centímetro.
Es decir, imaginemos que en mi casa hay una habitación con foma rectangular en la que las dos paredes largas miden 6,5 metros y las dos más cortas miden 3,8 metros; pues tendré que dibujar una habitación con forma rectangular de 6,5 centímetros y 3,8 centímetros respectivamente.
¡Facil! ¿verdad? Y así con toda la casa hasta tener el plano completo.
Fase 3
Ahora que contamos con datos técnicos y fiables, vamos a repetir el plano de nuestra casa porque en esta ocasión lo dibujaremos a escala. ¿Y qué escala vamos a utilizar? Pues muy sencillo...
Cogerás una regla de 15 centímetros (o la que tengas) e irás dibujando las habitaciones tomando la relación de 1 metro = 1 centímetro.
Es decir, imaginemos que en mi casa hay una habitación con foma rectangular en la que las dos paredes largas miden 6,5 metros y las dos más cortas miden 3,8 metros; pues tendré que dibujar una habitación con forma rectangular de 6,5 centímetros y 3,8 centímetros respectivamente.
¡Facil! ¿verdad? Y así con toda la casa hasta tener el plano completo.
Cuando lo termines reflexiona unos segundos. Ahora que lo has dibujado teniendo en cuenta los datos, ¿en qué se diferencia del que hiciste para plástica? ¿Cuál te gusta más?
Envía a mi correo lamaestraquesoy@gmail.com el plano que habías realizado para plástica anteriormente con los datos señalados (los que recogiste con pasos a lápiz y los que recogiste con cinta métrica a bolígrafo) y el nuevo plano que has dibujado a escala.
Envía a mi correo lamaestraquesoy@gmail.com el plano que habías realizado para plástica anteriormente con los datos señalados (los que recogiste con pasos a lápiz y los que recogiste con cinta métrica a bolígrafo) y el nuevo plano que has dibujado a escala.
LENGUA
Continuamos creando nuestro cuento. Estoy deseando ver las historias que estáis creando ❤
¡¡¡FELIZ MIÉRCOLES!!!
profe no tengo el regla
ResponderEliminarHola profe soy Prashil has recibido mi correo electronico
ResponderEliminar¡Hola! No sé quién me ha dicho lo de la regla pero puedes solucionarlo de la siguiente manera: marca los centímetros en el papel usando la cinta métrica. Después, une las marcas usando la tapa de un libro o cualquier otro objeto recto para trazar con el lápiz las líneas rectas.
ResponderEliminarEspero haberte ayudado. ¡Saludos!
Estoy recibiendo todos los correos, os voy contestando uno por uno a todos ellos.
Hola profe soy Giuliano quería desirte si las tareas anteriores se mandan. Chao te echo de menos
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