Chic@s os quiero recordar que necesito que me escribáis la respuesta a la nota informativa del viaje de fin de curso. Les recuerdo que la propuesta es hacerlo en septiembre u octubre (como muy tarde). Algunos sí que me habéis escrito, pero necesito que opinéis todos los que estáis implicados para poder seguir avanzando en este tema.
Por otro lado, os recuerdo nuestra cita ¡¡mañana a las 13:00!! A esa hora exacta, entra en el blog y haz click en el enlace que os compartiré.
Y ahora sí... ¡¡Al lío!!
MATEMÁTICAS
Os dejo un ejemplo resuelto para que veáis cómo hay que hacer el ejercicio:
HAZLO ASÍ
↪45,402 = 40 + 5 + 0,4 + 0,002.
Cuarenta y cinco coma cuatrocientos dos.
NATURALES
Hoy nos toca trabajar con el sentido del gusto. Igual que hemos hecho con la vista y el oído, visualiza el siguiente vídeo y ayúdate de él para hacer en tu cuaderno un dibujo representativo de nuestro órgano del gusto y añadir cada una de sus partes.
*Recuerda que enviaremos al correo estas tareas cuando hayamos trabajado todos los órganos de los sentidos en un mismo correo.
LENGUA
Me sentaré en esa silla alta mejor que en aquella silla baja.
Trajeron aquellos libros para la biblioteca del aula.
Voy a comprar fruta a aquella frutería mejor que a este supermercado.
Me llevaré estos zapatos negros que son más cómodos que aquellas botas marrones.
En aquella tienda rifarán esa cesta.
Rodea en estas oraciones los demostrativos y subraya el sustantivo al que acompañan:
Me han regalado este reloj digital.
Me han regalado este reloj digital.
Me sentaré en esa silla alta mejor que en aquella silla baja.
Trajeron aquellos libros para la biblioteca del aula.
Voy a comprar fruta a aquella frutería mejor que a este supermercado.
Me llevaré estos zapatos negros que son más cómodos que aquellas botas marrones.
En aquella tienda rifarán esa cesta.
Esto es todo por hoy chic@s
¡¡Cuidaos mucho!!
Tania❤
lamaestraquesoy@gmail.com
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